Важные новости

Теперь здесь будет церковь. В Ушаковой балке закроют лучший интернат

18.06.2017  /  Категория: Общество  /  Тема: Полный абзац!

Основанную в 1961 году школу-интернат №4, ставшую одним из лучших образовательных учреждений города, решили закрыть, а детей отправить доучиваться к черту на кулички. Вместо школы в Ушаковой балке будет церковь, разрешение на строительство которой, вопреки протестам местных жителей, протащили через правительство и заксобрание. Это все, что вам нужно знать о будущем своих детей.

Основанную в 1961 году школу-интернат №4, ставшую одним из лучших образовательных учреждений города, решили закрыть, а детей отправить доучиваться к черту на кулички. Вместо школы в Ушаковой балке будет церковь, разрешение на строительство которой, вопреки протестам местных жителей, протащили через правительство и заксобрание. Это все, что вам нужно знать о будущем своих детей.

Мы живем в иллюзиях, что жизнь человеческая бесценна. А между тем государство давно посчитало стоимость каждого. И если расходы хоть на копейку превысят установленный лимит - тебя безжалостно вычеркнут из сметы, будто и не было. Так уничтожаются сельские больницы и малокомплектные школы по всей России. Теперь эта беда пришла и в Севастополь: департамент образования ставит под сомнение рентабельность существования школ-интернатов круглосуточного пребывания, чудом выживших в украинские времена.

Двадцать лет назад таких школ в городе было семь. Сейчас их осталось лишь четыре. Два года назад, уже в российских реалиях, правительство Севастополя закрыло школу-интернат № 3 на ул. Горпищенко. Закрыло некрасиво, вспоминают педагоги: «Долгое время ходили слухи, что интернат закроют как малокомплектный. 29 августа в учреждение приехал губернатор Меняйло и пообещал сохранить школу. А уже 1 сентября все ученики, в полном составе стояли на линейке в интернате № 4 на ул. Папанина в Ушаковой балке».

Теперь угроза закрытия нависла над самим четвертым интернатом. Причина та же: школа малокомплектная, а штат у нее — большой. Педагоги работают с детьми круглосуточно, им нужно платить зарплату. При этом у многих родителей есть долги, они не хотят или не могут оплачивать пребывание своих детей в учебном учреждении.

Дело в том, что при Украине руководство интерната имело право освободить от платы за содержание детей 25% семей учащихся. В эту категорию попадали дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Специальная педагогическая комиссия интерната ходила по домам, обследовала условия, в которых оказались ученики, составляла акты. В группу «бесплатников» попадали дети из неполных семей, дети пьющих родителей, воспитывающиеся в семьях родственников при живых папе и маме.

Остальные родители платили за круглосуточное пребывание своих детей в школе. Расчет был простым: семьи предоставляли справки о заработной плате и составе семьи, доходы суммировались и делились на всех. Двадцать процентов от суммы, приходящейся на одного человека, и были той платой, что забирал интернат.

В России условия жестче. Сейчас за присмотр за старшеклассниками интернат берет с родителей 5700 рублей в месяц, за младшими школьниками — 3900 рублей в месяц. Льготы по оплате имеют малоимущие семьи, у которых статус подтвержден документально. В их платежках указана сумма 606 рублей 70 копеек. Бесплатно в стенах учреждения могут пребывать дети с ограниченными возможностями здоровья, подтвержденными решением психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), дети-инвалиды, дети, находящиеся под опекой.

«Не все родители сознательно копят долги, — говорят педагоги. — Просто суммы неподъемные. В моем классе, например, есть ребенок, мама которого лишена родительских прав. Отец воспитывает его один, кроме этого в семье еще двое детей. Папа работает неофициально на рынке, зарплату получает «в конверте». Он бы рад оформить справку о том, что семья малоимущая, но кто же ее даст?»

Другая категория должников — родители, протестующие против ввода платы за содержание задним числом. Пока разрабатывалось положение об оплате — с января по май 2015 года — плата с родителей за пребывание детей не взималась. В мае документ подписали, объявив, что начисления вступают в силу с января. Родители возмутились, вмешалась прокуратура, заявившая, что такая практика — оплата за предыдущие месяцы, когда документ еще не был готов — недопустима. И до сих пор многие семьи отказываются платить интернату за эти шесть месяцев.

К слову, оплата в этот переходный период составляла всего 500 рублей в месяц. И эти 3 тысячи с каждой семьи учреждение до сих пор выбивает в судах.

После того, как плата за пребывание в интернате значительно поднялась, многие родители были вынуждены забрать своих детей в другие школы. Другие — отказались платить за питание и присмотр, и теперь они забирают своих детей сразу после уроков, как в обычной школе.

Из более чем 200 человек в интернате №4 остались лишь 140 учеников. Из них около 100 ребят воспитываются в неполных семьях. В этом году по учреждению прошел слух, что набора первоклассников в интернате не будет, а учеников вскоре переведут в интернат №5 на Северной стороне.

 «Туда уже переводят детей из 40 школы, которая находится в аварийном состоянии, и из 9 малокомплектной, теперь хотят еще и нас перевести, — говорят родители. — А как мы будем ездить в школу каждый день, они представляют? Чем обернется для работающей на двух работах матери-одиночки такая дорога?»

Спасти школу может только увеличение количества учеников. Интернат рассчитан на 240 мест, в каждом классе — не более 20 человек. Режим пребывания детей могут выбрать сами родители. Кто-то посещает в интернате лишь уроки как в обычной школе, кто-то остается до ужина, а кто-то живет в нем с понедельника по пятницу.

Детей в интернате кормят пять раз в день. У малышей в младшей школе есть тихий час. Все учащиеся обязательно ходят на прогулку, делают домашнее задание под присмотром педагога. С ними проводят воспитательные беседы по правилам дорожного движения, безопасности жизнедеятельности, нравственности. Водят на экскурсии и различные мероприятия.

По словам учителей, многие дети из обычных севастопольских семей ни разу не покидали пределов своего района. Для них поездка на площадь Нахимова — настоящее открытие.

Вечером часть детей разбирают по домам родители. Те, кто остаются на ночь, играют в игровых комнатах, принимают душ и ложатся спать. На ночь с ними обязательно остается дежурный педагог.

 «У нас есть разные дети, — делятся переживаниями за судьбы своих воспитанников учителя. — У некоторых родители ведут асоциальный образ жизни, у кого-то в семье по пять-шесть детей, у кого-то мама или папа воспитывает ребенка в одиночку и работает на двух работах. За этими детьми дома попросту некому присмотреть. А здесь с ними обязательно находится педагог, да не просто педагог. Мы душой болеем за этих детей, у нас тут своя атмосфера. После выпуска дружим с ними, ходим на свадьбы, встречаем из роддома. Они для нас — как свои».

По словам работников интерната, усилия коллектива ценят и вполне благополучные родители. В интернат приводят своих детей медработники, дежурящие сутками в больницах. В нем училась дочь артиста театра Луначарского — мама и папа постоянно пропадали на съемках, репетициях и гастролях.

Интернат мог бы стать спасением для занятых родителей. Но пока их отпугивает слава, закрепившаяся за учреждениями такого типа с советских времен.

«Многие боятся интернатов, говорят, что здесь специфический контингент, - рассказывают педагоги. - Что касается старших классов, это частично правда: к нам приводят сложных подростков, с которыми не хотят работать в обычной школе. Но их, как и в других образовательных учреждениях, один-два на класс. Остальные дети — очень хорошие. Особенно в младшей школе: открытые, добрые души с горящими глазами.

Наша школа могла бы помочь тем родителям, которые хотят и могу работать и зарабатывать. Пока они трудятся, мы будем присматривать за их детьми: они будут накормлены, у них будут сделаны уроки, они обязательно сходят на прогулку, а не будут сидеть в четырех стенах, как на обычной продленке, за которую тоже надо платить».

Интернат готов принять на обучение особых детей: с ограниченными возможностями здоровья и задержками психического развития. Педагоги имеют опыт работы с такими детьми, они готовы разрабатывать индивидуальные программы для каждого ученика в соответствии с его запросами. Эта деятельность прописана у школы в уставе. В конце прошлого года интернат прошел аккредитацию и получил лицензию. Прошел он и независимую оценку качества образования, набрав 140,6 балла из 160, что является весьма высоким показателем для Севастополя.

«В прошлом году по состоянию на май у нас не было ни одного заявления в первый класс, - рассказывает директор интерната Светлана Старостенко. - Сегодня таких заявлений уже 12. И многие узнают, звонят, просят оставить им место. Обещают принести документы в августе, потому что уже уехали из города на отдых. Мы нужны, есть запрос со стороны родителей».

Действительно, школы подобного типа Севастополю необходимы. Тем более, что интернат принимает всех желающих — ни социальный статус, ни материальное положение семьи, ни ее «комплектность» значения не имеют. Если родители хотят, чтобы их дети были под присмотром, они могут привести своего ребенка в любой класс: места есть и в младшей, и в старшей школе.

Другой вопрос — доступность такого образования. Почти 6 тысяч рублей в месяц за содержание старшеклассника — сумма для многих родителей, работающих за 7-10 тысяч в месяц, неподъемная.

В скором времени интернат может превратиться в «элитарное» заведение для детей тех, кто готов платить за обучение своих отпрысков, но вполне не прочь на этом сэкономить.

Частных школ в городе не хватает, а в тех, что есть, либо мало мест, либо дорого. Государственный интернат обеспечивает качественное образование за вполне вменяемые деньги. Но его надо рекламировать, повышая популярность учебного заведения в среде родителей. Департаменту образования, видимо, этим заниматься не с руки. Проще закрыть малокомплектную школу, отправив детей на Северную сторону.

Педагоги и родители вынуждены сами расклеивать на столбах объявления о приеме в интернат первоклассников. Их цель — сохранить школу. Одни не хотят терять место работы, которому отдана не только большая часть жизни, но и душа. Другие стремятся сохранить для своих детей хоть какую-то надежду на лучшее будущее.

В нашем государстве давно уже подсчитана стоимость жизни каждого. И образование, и здравоохранение, и реабилитацию инвалидов, и пенсионное обеспечение пытаются подогнать под единые стандарты, забывая, что потребности у всех разные. Всех, кто выбивается из этих стандартов, просто вычеркивают из смет, будто их и не было.

Сокращают не только те учреждения, которые ориентированы на «малопродуктивные слои населения» - именно так современные менеджеры от социал-дарвинизма называют неблагополучных, не отличающихся хорошим здоровьем и образование граждан — но и вполне приличные заведения.

К примеру, от подушевого финансирования в Москве пострадали элитарные лицеи и гимназии, дающие своим воспитанникам образование экстра-класса. Их просто уравняли в финансировании с обычными школами, забыв, что подготовка гениев требует дополнительных усилий талантливых педагогов.

Дети, посещающие школу-интернат, не виноваты, что они родились в неполной или многодетной семье, у родителей алкоголиков. Они не виноваты, что их пап и мам лишили родительских прав. И даже те, кто растут во вполне благополучных условиях, не виноваты, что их родители выбрали карьеру, не позволяющую каждую ночь проводить дома. Врачи, военные, вахтовики — все они вынуждены работать ради будущего своих детей. И то, что они не забирают их каждый день домой, не говорит о том, что их не любят.

Такие семьи — наша общая социальная проблема. Если мы просто сделаем вид, что их нет, они не исчезнут. Когда школа закроется, неизвестно, какое у этих ребят будет будущее. В умах чиновников и депутатов царят голые цифры процентов и бюджетных ассигнований, красноречиво говорящие: содержание интерната обходится слишком дорого. Жаль, что за ними власти перестали видеть то, что превыше всего — конкретные судьбы конкретных людей.

«Примечания»


Похожие новости


Темы

Cтатьи

09:54 - 27.10.2023
Военный призыв в Крыму. Можно ли крымчанам избежать службы в российской армии?
09:06 - 13.10.2023
Недвижимость под ударом: в Крыму снижается стоимость жилья и его аренды
18:30 - 10.10.2023
«Такого не было даже при Сталине». В Крыму преследуют за украинские песни
10:09 - 16.09.2023
«Страшилки» и реальность. Кого в Крыму ждет наказание за коллаборационизм?
18:42 - 21.08.2023
Усилить флот. Какие корабли Россия может перебросить в Черное море
19:31 - 11.08.2023
Сельское хозяйство Крыма при России: без свиноводства, без молокозаводов и без будущего
19:45 - 10.08.2023
Авторитет Черноморского флота под вопросом – политики о роли оперативного объединения в войне
10:08 - 10.08.2023
Чудеса экономики по-российски: виноделие в Севастополе стало убыточным
09:42 - 28.07.2023
Камуфляж кораблей Черноморского флота России: попытка спасти их от украинских дронов?
09:34 - 27.07.2023
Вертолетная угроза исходит из Крыма, свидетельствуют спутниковые снимки
19:20 - 13.07.2023
Крымская «буханка» с электрическим мотором
12:45 - 04.07.2023
Избирательное правосудие в Крыму: чиновникам – условные сроки, проукраинским гражданам – реальные
17:27 - 28.05.2023
Деколонизация топонимии. Эксперты рассказали, каким названиям не место на карте Крыма
14:51 - 19.05.2023
Окопы на пляжах и «замки из песка» курортных проектов в Крыму
10:32 - 11.05.2023
Война и спорт – понятия несовместимые: в Севастополе остановилось строительство спорткомплекса и ледового дворца
20:15 - 03.05.2023
Цель №1: чем Украина может ударить по Керченскому мосту
21:45 - 02.05.2023
Мусорная канитель: за девять лет в Севастополе так и не начали строить мусороперерабатывающий завод
11:07 - 22.04.2023
Не суждено построить: обещанные Севастополю мегапроекты практически заморожены
16:59 - 01.04.2023
«Z-безумие и ура-патриотизм» – активисты о ситуации в крымских школах
10:10 - 30.03.2023
«Как будто мы люди второго сорта». Почему крымчан не всегда пускают в Грузию
09:53 - 22.03.2023
Военные заводы – на продажу. Какие предприятия в Феодосии пускают с молотка
19:47 - 14.03.2023
Миллиарды на долгоиграющие проекты: что российские власти хотят построить в Севастополе
10:19 - 11.03.2023
Пять стадий неправды. Как Путин рассказывал о российском захвате Крыма
10:27 - 03.03.2023
«При очередном сильном землетрясении Ялта сложится как карточный домик» – эксперты о сейсмоустойчивости крымских новостроек
18:02 - 22.02.2023
Как Севастополь остался без новых пассажирских катеров из-за «геополитической ситуации»
11:48 - 22.02.2023
Письма крымчан: Чего добился Путин в Крыму?
11:04 - 17.02.2023
Крым, война и «культурно-историческая» экспансия Кремля на Украину
10:39 - 12.02.2023
Топ-5 изобретений украинских военных в войне против РФ
19:13 - 08.02.2023
Почему не работают футбольные санкции в отношении игроков из Крыма?
18:37 - 02.02.2023
«Скрепные» квесты: как древний Херсонес стал местом культа Александра Невского

Другие статьи